14 декабря 2011 года состоялся Научно-методологический семинар Института математики и информатики ГОУ ВПО МГПУ

14 декабря 2011 года состоялся Научно-методологический семинар  Института математики и информатики ГОУ ВПО МГПУ. На семинаре был представлен доклад кандидата педагогических наук, доцента, соискателя кафедры образовательных технологий факультета педагогического образования  ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» Сергея Викторовича Щербатых на тему «Методическая система обучения стохастике в профильных классах общеобразовательной школы».

В своем выступлении С.В. Щербатых поднял проблему поиска условий построения эффективной методической системы обучения стохастике в профильных классах общеобразовательной школы. По мнению докладчика, изучение науки о случайном способствует формированию у учащихся стохастического мышления, которое позволяет применять приёмы логического мышления в ситуациях неоднозначности и неопределённости. Концептуальная идея исследования состоит в том, что значительным по своей эффективности фактором, влияющим на результативность обучения стохастике в профильных классах общеобразовательной школы, выступает реализация профессионально-прикладной направленности, как средство формирования стохастического мышления старшеклассников, мотивации их на будущую профессиональную деятельность.

Результаты анализа имеющихся в настоящий момент исследований по теории и методике обучения стохастике, проведённого с целью установления отражения в них проблемы реализации профессионально-прикладной направленности в обучении стохастике, показали, что применительно к этому процессу, данная проблема остаётся недостаточно исследованной. При этом, несмотря на отсутствие целостных исследований в указанном направлении, работы по проблемам теории и методики обучения математике в комплексе, создают одну из теоретических предпосылок для разработки концепции стохастического образования учащихся профильных классов в свете идей профессионально-прикладной направленности. Кроме этого, ориентация на приоритеты современного школьного математического образования обязывает организовать процесс обучения стохастике, способствующий становлению математически грамотной личности, способной регулировать собственную учебно-познавательную деятельность, стремящейся к самообразованию, к продуктивному социальному взаимодействию в современном обществе.

Во второй части выступления С.В. Щербатых представил разработанную им концепцию методической системы обучения стохастике в профильных классах общеобразовательной школы, охарактеризовав основные принципы её проектирования и направления их реализации. Автор сформулировал цель обучения стохастике в профильных классах, охарактеризовал адекватное ей содержание для каждого профиля и выявил особенности процессуального компонента.

В заключении были представлены результаты опытно-экспериментальной работы, подтвердившей эффективность спроектированной методической системы обучения стохастике в профильных классах общеобразовательной школы.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>