Книги для школы (информатика)

«Информатика и ИКТ (Информационно-коммуникационные технологии). 8 кл.»

Авторы: Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Левченко И.В., Заславская О.Ю.

Учебник входит в комплект по курсу «Информатика и ИКТ» для 8-9 классов. Изложение курса проводится в соответствии с государственным образовательным стандартом. В содержании курса присутствует значительная научная составляющая. Практический материал – задания и задачи, в т.ч. в формате ЕГЭ, контрольные вопросы – способствуют освоению знаний и умений по предмету. Дополнительный материал включает интересные факты, вопросы для обсуждения и биографический словарь. Учебник допущен Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень учебников.

“Задачи по программированию. 7–11 классы: Книга для учителя” (учебно-методическое издание). – М.: Первое сентября, 2001. 208 с.

Автор: Златопольский Д.М.

В сборник включено более 1500 задач по программированию, которые могут использоваться на уроках информатики в 7-11-х классах.

“1700 заданий по Microsoft Excel”. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003. 544 с

Автор: Златопольский Д.М.

В книге приведены формулировки задач, предназначенных для решения в электронных таблицах MS Excel и включающих как общие задания по работе в программе, так и вопросы, для успешного ответа на которые у учащихся предполагается наличие более глубоких знаний.

“Интеллектуальные игры в информатике”. – СПб.: БХВ-Петербург, 2004. 390 с.

Автор: Златопольский Д.М.

Книга представляет собой сборник различных форм интеллектуальных игр, “привязанных” к школьному курсу информатики.

Сборник задач по программированию. – СПб.: БХВ-Петербург, 2007. 240 с.

Автор: Златопольский Д.М.

В пособии приведены более 1600 задач по программированию, которые могут использоваться в школе при изучении курса “Информатика и ИКТ” на профильном уровне.

Программирование: типовые задачи, алгоритмы, методы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. 223 с.

Автор: Златопольский Д.М.

Эта книга для тех, кто хочет научиться программировать. В ней представлена методика решения типовых задач программирования, не привязанная к конкретному языку.